Évaluation autisme-TSA

**Pour vous mettre en attente pour une évaluation TSA, veuillez envoyer un courriel à martinedugas@live.ca**  

Service offert que pour les enfants et adolescents.  

Notre liste d'attente est ouverte, nous avons quelques mois d'attente.  Nous donnons les rendez-vous deux mois à l'avance. 

Depuis 2012, nous offrons ce service d'évaluation diagnostique du Trouble dans le Spectre de l'Autisme (TSA) en équipe interdisciplinaire.   Notre service est de plus en plus reconnu pour sa rigueur et pour les recommandations générales et spécifiques (plan d'intervention personnalisé) qui est remis aux parents à la fin du processus.  Au Québec, le psychologue-neuropsychologue peut émettre le diagnostic de TSA, qui sera reconnu ensuite par les services publics .

La neuropsychologue rencontre les parents pour faire la passation de l'ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised).  Il s'agit d'une entrevue d'une durée approximative de  1h30-2 heures avec les parents.   Elle voit l'enfant sur la vidéo de l'ADOS-2.

La psychoéducatrice procède à la passation de l'ADOS-2 avec l'enfant, en présence du parent.  Il est possible également que l'ADOS-2 soit fait en premier lieu.  Le tout est  filmé, et revisionné à des fins d'analyses et de cotation.  Cette rencontre dure environ 1h30.

Si le diagnostic est retenu, un niveau (1-2 ou 3) est établi, selon le besoin en terme de soutien pour l'enfant, au niveau des interactions sociales et de la communicaion ainsi qu'au niveau des comportements stéréotypés et intérêts restreints.

L'ADOS-2 est l'outil d'évaluation qui permet de valider la présence d'un trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant.  L'ADOS-2 permet d'évaluer la communication, les interactions sociales, les comportements restreints et répétitifs chez l'enfant chez qui une hypothèse de TSA a été émise.   Lors de cette évaluation et selon le module choisi, l'enfant est amené à converser, à partager un plaisir en interaction avec l'adulte.  Le contact visuel est observé, la gestuelle de l'enfant, la réciprocité dans l'échange, la capacité à jouer de façon symbolique etc. Plusieurs modules de passation sont disponibles au niveau de l'ADOS-2.  Le module est choisi en fonction de l'âge et capacités langagières de l'enfant.  Le module "toddler" permet d'évaluer les enfants aussi tôt qu'à l'âge de 18 mois.

Au besoin, une rencontre supplémentaire (facultative) peut être faite avec l'enfant, soit par la psychoéducatrice ou la neuropsychologue.  

Nous faisons également compléter des questionnaires par les parents ainsi que par le milieu que fréquente l'enfant.  Nous lisons les divers rapports au dossier de l'enfant.  Au besoin, nous contactons le milieu et allons observer l'enfant dans un autre contexte que celui de l'ADOS-2.  La neuropsychologue peut rencontrer l'enfant au besoin.  Elle complète également les documents nécessaires à l'obtention des différentes subventions gouvernementales au niveau provincial et fédéral, de même que la subvention pour enfants handicapés pour le milieu de garde.  Notez qu'un diagnostic de TSA ne donne pas nécessairement accès aux diverses subventions (ex. selon le niveau retenu).

       ADOS-2: Martine Dugas, Psychoéducatrice (reçus en psychoéducation)

       ADI-R: Karine Marcil ou Marylin Plourde, neuropsychologues (reçus en psychologie ou neuropsychologie)

Le processus dure environ de 4 à 6 semaines.  Voici les coûts à prévoir :

• Rencontre ADI-R avec la neuropsychologue et les deux parents (2h- 140$/h).  Prévoir donner 2h de rédaction à ce moment donc environ 560$ lors de cette rencontre.  Il est possible de faire cette rencontre par ZOOM.

• Rencontre pour l'ADOS-2 avec la psychoéducatrice, l'enfant et le parent (1h30 environ - 140$/h).  Prévoir donner 1h30 de rédaction à ce moment donc 420$ environ. 

• Rencontre bilan environ 1 mois suite à la fin du processus, dans le but de remettre les résultats de l'évaluation, les demandes de subvention complétées au besoin,  ainsi qu'un plan d'intervention adapté aux besoins de l'enfant (1h30).  Prévoir donner la balance de la rédaction aux deux professionnelles donc environ 840$ au total lors de cette rencontre (si les subventions doivent être complétées, ajouter 140$). Cette rencontre peut être faite en ZOOM.

• D'autres évaluations peuvent être faites (profil cognitif, cognition sociale, TDAH, etc.) , les coûts sont alors ajoutés.

Coût approximatif de l'évaluation:  1820$ (incluant ADI-R, ADOS-2,  rédaction du rapport des deux professionnelles, rencontre bilan).  Compléter les subventions provinciales et fédérales au besoin (140$), donc total:  1960$.  

Nos services sont facturés à l'heure, ainsi si la rencontre initiale est plus courte que prévu ou plus longue, le coût est ajusté.  

Veuillez noter que nous n'évaluons pas la clientèle adulte. 

Pour vos assurances, environ 6h (840$) sont facturées en psychoéducation (Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du QC), le reste en psychologie.

Contact:  martinedugas@live.ca