Évaluation TSA

**Pour vous mettre en attente pour une évaluation TSA seulement, veuillez envoyer un courriel à martinedugas@live.ca**   Si votre demande consiste en une évaluation du TSA et autres (douance, TDAH, apprentissages, etc.), veuillez envoyer un courriel à psychologie_msh@yahoo.ca

Il y a actuellement quelques mois d'attente. 

Service offert que pour les enfants et adolescents.  Nous ne faisons pas les évaluations pour l'adulte. 

Depuis 2012, nous offrons ce service d'évaluation diagnostique du Trouble dans le Spectre de l'Autisme (TSA) en équipe interdisciplinaire.   Au Québec, le psychologue-neuropsychologue peut émettre le diagnostic de TSA, qui sera reconnu ensuite par les services publics .

La neuropsychologue rencontre les parents pour faire la passation de l'ADI-R (Autism Diagnostic Interview-Revised).  Il s'agit d'une entrevue d'une durée approximative de  1h30-2 heures avec les parents.   Elle voit l'enfant sur la vidéo de l'ADOS-2, évaluation fait par la psychoéducatrice.  Au besoin, elle peut rencontrer l'enfant. 

La psychoéducatrice procède à la passation de l'ADOS-2 avec l'enfant, en présence d'un parent.  Il est possible également que l'ADOS-2 soit fait en premier lieu.  Le tout est  filmé, et revisionné à des fins d'analyses et de cotation.  Cette rencontre dure environ 1h30-2h (varie selon l'âge de l'enfant, sa disponibilité, etc.).

Si le diagnostic est retenu, un niveau (1-2 ou 3) est établi, selon le besoin en terme de soutien pour l'enfant, au niveau des interactions sociales et de la communicaion ainsi qu'au niveau des comportements stéréotypés et intérêts restreints.

L'ADOS-2 est l'outil d'évaluation qui permet de valider la présence d'un trouble du spectre de l'autisme chez l'enfant.  L'ADOS-2 permet d'évaluer la communication, les interactions sociales, les comportements restreints et répétitifs chez l'enfant chez qui une hypothèse de TSA a été émise.   Lors de cette évaluation et selon le module choisi, l'enfant est amené à converser, à partager un plaisir en interaction avec l'adulte.  Le contact visuel est observé, la gestuelle de l'enfant, la réciprocité dans l'échange, la capacité à jouer de façon symbolique etc. Plusieurs modules de passation sont disponibles au niveau de l'ADOS-2.  Le module est choisi en fonction de l'âge et capacités langagières de l'enfant.  Le module "toddler" permet d'évaluer les enfants aussi tôt qu'à l'âge de 18 mois.

Au besoin, une rencontre supplémentaire (facultative) peut être faite avec l'enfant, soit par la psychoéducatrice ou la neuropsychologue.  

Nous faisons également compléter des questionnaires par les parents ainsi que par le milieu que fréquente l'enfant.  Nous lisons les divers rapports au dossier de l'enfant.  La neuropsychologue complète au besoin les documents nécessaires à l'obtention des différentes subventions gouvernementales au niveau provincial et fédéral. Notez qu'un diagnostic de TSA ne donne pas nécessairement accès aux diverses subventions (ex. selon le niveau retenu).

       ADOS-2: Martine Dugas, Psychoéducatrice (reçus en psychoéducation)

       ADI-R: Karine Marcil, Marylin Plourde ou Karoll Hernandez, neuropsychologues (reçus en psychologie ou neuropsychologie)

Le processus dure environ de 4 à 6 semaines.  Voici les coûts à prévoir (nos services sont chargés à 150$ de l'heure):

• Rencontre ADI-R avec la neuropsychologue et les deux parents (2h- 150$/h).  Prévoir donner 2h de rédaction à ce moment donc environ 600$ lors de cette rencontre.  Il est possible de faire cette rencontre par ZOOM.

• Rencontre pour l'ADOS-2 avec la psychoéducatrice, l'enfant et le parent (1h30-2h environ - 150$/h).  Prévoir donner 1h30-2h de rédaction à ce moment (si 12 ans et plus 2h de rédaction) donc 450 à 600$ environ. 

• Rencontre bilan environ 1 mois suite à la fin du processus, dans le but de remettre les résultats de l'évaluation, les demandes de subvention complétées au besoin,  ainsi qu'un plan d'intervention adapté aux besoins de l'enfant (1h30).  Prévoir donner la balance de la rédaction aux deux professionnelles en plus du temps de la rencontre, donc environ  975$ lors de cette rencontre.  Cette rencontre peut être faite en ZOOM.

•  Si les subventions doivent être complétées, ajouter 1h pour la demande au fédéral et une heure pour la demande au provincial, soit 300$, donc prévoir 1275$ à la rencontre bilan). 

• D'autres évaluations peuvent être faites (profil cognitif, cognition sociale, TDAH, etc.) , les coûts sont alors ajoutés.

Coût approximatif de l'évaluation:  (incluant ADI-R, ADOS-2,  rédaction du rapport des deux professionelles, rencontre bilan).   

Enfant de 12 ans et moins:  2025 $ (2325$ avec les demandes de subvention)

Enfant de 12 ans et plus:  2175  $  (2475$ avec les demandes de subvention).

Nos services sont facturés à l'heure, ainsi si la rencontre initiale est plus courte que prévue ou plus longue, le coût est ajusté en conséquence.  

Pour vos assurances, environ 6h-7h30 (900 à 1125 $) sont facturées en psychoéducation (Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du QC), le reste en psychologie (1050$ sans les subventions).

Contact:  martinedugas@live.ca